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    Ordnung leicht gemacht: Warum Körbchen einfach cool sind

    18. Oktober 2020 /

    Wer mir hier schon länger folgt, weiß, dass ich absoluter Fan bin von Körbchen, Schalen und Boxen. Nicht selten bekomme ich Fotos oder Videos von euch, wenn ihr grade in einer Körbchen-Abteilung seid - das sagt wohl einiges aus, oder? :D Aber , Spaß beiseite! Neben der Tatsache, dass ich Körbchen einfach wunderschön finde, haben sie auch einen sehr wichtigen Stellenwert in der montessoriinpirierten, pädagogischen Arbeit. Was alles hinter meiner Liebe zu Körbchen steckt, verrate ich euch im heutigen Blogpost!

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    Julia Weidinger

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  • Praktische Übungen des täglichen Lebens,  Rund um Montessori,  Spielideen

    So präsentierst du deinem Kind eine neue Übung: „Kastanien fischen“

    3. Oktober 2020 /

    Kastanienfischen: Heute zeige ich euch, wie ihr euren Kids eine neue Übung/eine neue Spielidee zeigen könnt, so dass diese danach auch nicht zweckentfremdet wird. Ganz im Sinne von "Hilf mir, es selbst zu tun"

    Mehr dazu lesen
    Julia Weidinger

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    19. Juni 2022
  • Spielideen,  Rund um Montessori,  Sinnesmaterial

    6 Spiel-Ideen mit Murmeln

    30. Juli 2020 /

    Ich habe heute 6 spannende Spielideen mit Murmeln für euch! Viel Spaß beim Lesen!

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    Julia Weidinger

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  • Praktische Übungen des täglichen Lebens,  Rund um Montessori

    Praktische Übungen des täglichen Lebens: Eure Fragen, meine Antworten

    16. Juli 2020 /

    Seit einigen Wochen, werden bei uns gezielte "Übungen des täglichen Lebens" immer interessanter. Diese habe ich euch demnach auch schon öfters in den Stories gezeigt und ich habe bemerkt, dass dies viele Fragen bei euch aufgeworfen hat. Aus diesem Grund, möchte ich dieses Thema heute aufgreifen und versuchen, all eure Fragen zu beantworten:

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    Julia Weidinger

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    Unser Mal-Atelier – kreativ und praktisch

    24. Mai 2026

    Trödelspiele – Kleinigkeiten für zwischendurch

    12. Juli 2024

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    1. Dezember 2024
  • Sprache,  Rund um Montessori

    „SPRACHE ist der Schlüssel zur Welt“ – Wissenswertes zum Themenbereich der Sprache, in der Montessori Pädagogik

    17. Juni 2020 /

    Heute dreht sich alles um den Themenbereich der "Sprache". Ich möchte euch einen kleinen Einblick geben, was "Sprache" für das Kind eigentlich bedeutet, wie sie sich entwickelt, und natürlich auch, welche Materialien und Spielideen es gibt, um mit eurem Kind dazu zu arbeiten. Viel Spaß beim Lesen!

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    Julia Weidinger

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  • Sinnesmaterial

    „Mit allen Sinnen durch die Welt“ … der Bereich der „Sinnesmaterialien“ in der Montessoripädagogik

    16. Juni 2020 /

    Man versteht darunter ein bestimmtes Material/eine bestimmte Übung, welche EINEN unserer 5 Sinne ansprechen. Und das ist das Wichtigse dabei - Das Material, oder die Übung spricht nicht mehere Sinne an, sondern eben nur einen bestimmten, um die Aufmerksamkeit des Kindes genau darauf zu lenken, und diesen Sinn zu schulen.

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    Julia Weidinger

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  • Praktische Übungen des täglichen Lebens,  Rund um Montessori

    „Hilf mir es selbst zu tun. Tu es nicht für mich – Ich kann und will es alleine tun.“

    15. Juni 2020 /

    "Hilf mir es selbst zu tun. Tu es nicht für mich - Ich kann und will es alleine tun.", Praktische Übungen des täglichen Lebens nach Montessori

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    Julia Weidinger

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    Bequeme Kinderschuhe von Pregnidos

    22. Mai 2020 /

    Nicht nur bei Spielsachen ist mit Qualität und Nachhaltigkeit wichtig, nein - auch beim Kleidungs- und Schuhkauf. Heuute möchte ich euch den wunderbaren Kinderschuh von Pregnidos vorstellen!

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    Julia Weidinger

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  • Praktische Übungen des täglichen Lebens,  Sinnesmaterial,  Spielideen

    Übung: Blumen in der Vase

    5. Mai 2020 /

    Eine spannende Übung aus dem Bereich "practical life", Blumen in eine Vase geben, montessori-inspiriert

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    Julia Weidinger

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  • Upcycling-Spielideen,  Spielideen

    Wiesenblumen kennenlernen

    17. April 2020 /

    Das Interesse an Wiesenblumen begleitet mich schon seit meiner Kindheit. Es hat mich immer schon interessiert, wie die verschiedenen Blumen heißen, warum sie so heißen und mir fallen da auch spontan so viele Kindheitserinnerungen ein, wenn ich an Wiesenblumen denke. Löwenzahnkringel machen, Blumenkränze flechten, Blumenschmuck machen, „Blumenladen“ spielen, für Mama einen Blumenstrauß pflücken, und viel mehr. In meiner Berufspraxis habe ich es immer wieder erlebt, dass die Kinder da sehr wissbegierig sind, dass großes Interesse da ist. „Was ist das für eine Blume?“ „Wie heißt die Blume?“ – Das Schlimmste für mich wäre eigentlich, wenn ich den Kindern in der Einrichtung oder meinem eigenen Kind, die Fragen nicht beantworten könnte.…

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    Julia Weidinger

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